《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了“基本普及学前教育”的战略目标
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)中提到“保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”。这质量就体现在教育过程中,而师幼互动是教育过程的关键,只有师幼互动质量高了,那么教育活动也就有质量了,整个学前教育也就有质量了。
二、什么是积极有效的师幼互动?
例:鼠小弟吃苹果
教师投入地问全体幼儿:“这是什么树?”幼儿积极、主动地回答:“苹果树”。教师继续问全体幼儿:“你怎么知道这是苹果树呀?”幼儿说因为上面有许多的苹果。接着,老师请小朋友尝一下苹果,老师问小朋友苹果是什么味道的呀?有一小朋友尝后愉悦地主动回答:“好甜呀!”接着教师继续发起有价值的互动:“真的,吃了几块呀?”幼儿回答1块。从这段对话可以看出……
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