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　　什么样的“课”才是“好课”

　　——幼儿园集体教学活动的系列反思之一：活动目标篇

　　幼儿园集体教学活动的几个基本问题

　　一、活动目标及实现

　　二、活动内容及选择

　　三、活动过程及结构

　　四、活动中教师的教学策略及方法

　　五、活动中幼儿的体验及行动表现

　　六、活动中的情境创设及效用发挥

　　幼儿园集体教学的活动目标及其实现

　　一、活动目标的意义

　　二、活动目标的设定

　　三、活动目标的实现

　　本话题所要延伸的几个问题：

　　活动内容及选择

　　活动过程及结构

　　教学策略及方法

　　幼儿的体验及行动表现

　　情境的创设及效用发挥