内容摘要：教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公布，各学段学生近视不良率发生率继续上升，并出现低龄化倾向，给我们幼儿园敲响了保护幼儿视力的警钟。3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。 作为幼儿园的保育员，必须坚决贯彻保教结合的理念，清晰了解本园幼儿的视力发展情况，在保教实践中采用多种方法，关心、保护幼儿的视力。预防幼儿近视，让孩子的一生都能享受五彩缤纷的世界。

　　关键词：保育员   预防   幼儿近视

　　一、我园幼儿近视情况调查

　　这些年我园一直坚持对幼儿进行每年两次的视力检查，并且制定了中班、大班的视力跟踪制度。 以2017年上半年为例，我园总体检人数为600例，视力不良人数21例，视力不良发生率3.5%，其中小班视力不良人数1人，中班视力不良人数为 10 例，大班视力不良人数为 10 例，各班或者年龄组相比较，视力不良率没有明显差异。而在纵向数据上，中班、大班的幼儿和上学期、乃至上学年相比较，视力不良发生率虽然略有上升，但是数值较小。

　　二、幼儿近视原因调查

　　学龄前儿童正处于视力发育的关键时期，此时幼儿不管是身体，还是眼睛，都比婴幼儿时期发育得都要好，但是毕竟还是孩子，对很多影响视力发展的因素没有防御。大致说来，影响幼儿视力的原因主要有遗传和后天两个方面。

　　（一）遗传

　　遗传性原因是先天性因素，相关研究表明，如果夫妻双方或者一方有高度近视，则子女幼时患近视的几率会大大增加。

　　（二）后天因素

　　1. 娱乐习惯差

　　现代社会是一个网络兼娱乐的社会，电视、电脑、手机等都是最常见的娱乐设施。对于幼儿来说，这些有着缤纷色彩的动态画面分外感兴趣，往往看见动画片就不哭不闹，打游戏就安静听话，于是不少幼儿的家长就会将之当成了哄孩子的法宝，只要孩子哭闹，就打开电视、电脑、手机等；有时候甚至养成了孩子的一种条件反射：只要哭闹，就有动画片看，游戏玩。其次手机电脑的方面携带，家长的放任，幼儿长时间的玩弄而没有足够的睡眠休息时间，这将会造成幼儿近视的主要原因之一。而这些设备，总是带有辐射，对幼儿来说，有着直接的视力伤害。

　　2. 卫生习惯差

　　幼儿活泼好动，容易弄脏手、脸，如果正好此时眼睛不舒服，他们就会不自觉地用手去揉眼睛，这会带来很多害处，造成视力伤害。有时也会不注意，随便拿起毛巾擦眼睛，导致传染上别的小朋友的眼疾等等。

　　3．阅读习惯差

　　对于很对家长来说，阅读习惯是需要的，但是不会经常指导幼儿。对于许多年轻的、没有多少经验的家长来说，只要孩子能够去看看书，就是一件幸福的事情，更重要的是，幼儿不再烦他们了。所以在很多情况之下，他们是不管孩子什么姿势，趴着，躺着都有，更不会关注眼睛离书本的距离是否合适，光线是否充足等等。未完，请点击下载完整部分。