一、学习《指南》，领会精神

　　（一）市级培训

　　（二）园本培训

　　二、《指南》指导下创设活动区。

　　（一）关注关键经验创设活动区

　　健康领域：操作区

　　语言领域：语言区

　　科学领域：数学区 科学区 建构区

　　社会领域：角色区

　　艺术领域：美术区 表演区

　　（二）关键经验来源：《指南》各领域的目标、典型性表现、教育建议。

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