学前教育是指从初生到六岁前儿童的教育。我国的学前教育学是研究在我国社会主义初级阶段的条件下对初生至六岁前儿童进行教育的规律的科学。学前教育学的任务在于总结我国学前教育的经验，研究学前教育理论，并引进国外学前教育的理论和实践，以探讨我国学前教育的规律及今后发展趋势。通过学前教育理论研究，从而提高学前教育科学水平，指导学前教育实践，帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地对儿童进行教育，为培养一代新人打好基础。学前教育也为国家和有关部门制订学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据。

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