“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命之中”。

　　………蒙台梭利一、幼儿园环境创设的意义现代心理学认为：智慧及认知结构起源于幼儿和环境的相互作用，是幼儿在主动地作用于外部世界的过程中发展起来的。为此环境正以其“潜在课程”的教学魔力使人们对幼儿学习方式的认识发生了深刻的变化，即由关注幼儿的接受学习变成了强调幼儿的发现学习，给教师在创设环境时带来了全新的思考空间。　　1、幼儿园环境的概念幼儿园环境：在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

　　2、幼儿园的物质环境指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

　　本专题中所指的环境主要是幼儿园的物质环境

此课件总共65页，请点击下方按钮进行下载。