教学目标知识与技能:
1、复习掌握学过的声母和单韵母,能正确区分其中的形近字母,读准音,认清形,正确书写。
2、熟练掌握单韵母的四声,能直接读出带调韵母的音。
3、正确分辨音节的声、韵母,较熟练地拼读或直呼音节,继续学习连读双音节词。
4、会看图拼读音节。巩固认读学过的生字词。
过程与方法:
1、通过游戏、比较、合作学习方法复习学过的声母、韵母,能够正确地拼读和书写。
2、以学生的自由拼读为主,互相检查、评价、正音,牢固掌握两拼法。
情感态度与价值观:
让学生体验互相合作学习、自主学习的快乐,培养良好的学习习惯。
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