摘要 ：   幼儿时期是塑造孩子的关键时期，如何让孩子走好人生第一步是每个家庭面对的严峻问题。家庭教育是幼儿教育的第一站，家长是孩子的第一任老师，作为父母不仅要让孩子拥有健康的体魄，还要关注孩子的心理健康，如何保证幼儿身心健康发展，这是当前幼儿教育发展关注的焦点，需要每一个家庭共同为之努力。

　　关键词：家庭教育 幼儿 健康

　　一、目前我国幼儿家庭教育的状况

　　1、家长文化程度普遍提高，但个体素质参差不齐

　　随着中国教育事业的不断发展和家长受教育水平的不断提高，家长在孩子的教育上也煞费苦心。但仍然有相当多的家长在孩子的教育上仍显得力不从心，他们忽视自身学习，教育观念滞后，对孩子盲目的爱，有的对孩子期望值过高，急功近利，跟风现象严重，想把自己的愿望强加给孩子;重教子轻自修，不能为孩子做出做人的榜样。有的家长以孩子为中心，带动整个家庭宠坏了孩子，这是一种溺爱，反映出家长在孩子的教育上还有相当程度的差别。

　　2、传统家长观念逐渐消失，平等亲子之风盛行

　　传统教育观念是以家长的权威性为中心的灌输式教育，孩子以父母的意愿为出发点，忽略了孩子的主观能动性和创造性，只是被动的接受，哪怕是违背了自身意愿，也觉得是正确无误的，这是传统亲子观。当前，在民主、平等之风的引导下，传统教育观念中的"家长制"正在走向消亡，平等的亲子观占据主导地位，但部分幼儿家长仍缺少把儿童视为是独立个体的儿童观。整体情况是平等的亲子观正在形成，但仍需要不断地努力完善。

　　3、育儿观念逐渐完善，认识问题上存在偏差

　　随着家长文化水平的不断提升，育儿观念逐渐步趋成熟。对于传统灌输式的教育方法、光宗耀祖的教育目的、重文化轻视身体健康的教育理念以及功利思想严重的片面思想，当前以人为本的教育观更重视教育的有效性，因材施教的教育原则、家庭教育和学校教育以及社会教育的相互作用的方法。反映出我国幼儿家长的科学教育观正在逐渐形成之中。

　　二、家庭在幼儿教育中需要改进的方面

　　1、家长加强学习，不断完善育儿知识

　　家长教育幼儿要在了解幼儿的基础上，这样可以克服家庭教育的盲目性。不仅能减少幼儿的心理问题，未完，请下载完整部分。