一、任务来源

　　自90年代以后，随着"民工潮"的涌动，进城农民工流动方式发生了重要的变化，在农民家庭中男壮力孤身外出打工的方式逐渐被家庭化流动方式所取代。但是由于他们在城市中所处的环境，无论是家庭环境、学校环境，乃至整个社会大环境，都不利于他们在城市的社会化。于是，进城农民工子女的教育问题也随之凸显出来，其中，幼儿园外来民工子女良好行为习惯的培养问题尤为突出，严重影响着这些外来民工子女的健康成长，对此笔者针对那些外来民工子女的日常行为习惯进行一定的调查。并以海宁市周王庙镇中心幼儿园为调查对象，对其外来民工的子女在行为习惯培养的现状和存在的问题进行深入的调查，从中试图提出一些加强幼儿园外来民工子女良好行为习惯培养的对策。

　　二、课题研究计划

　　本课题主要是分阶段进行研究的，其具体计划如下所示：

　　第1 研究阶段

　　起讫

　　时间2012年X月--2012年X月

　　主要

　　研究

　　目标    针对海宁市周王庙镇中心幼儿园中外来民工子女的家长以及教师对加强外来民工子女良好行为习惯的培养认识、情况等进行一定的调查，并通过调查来深入的了解本园幼儿行为习惯的基本情况，为进一步加强幼儿园外来民工子女良好行为习惯的培养提供实际情况，使之更好的能对症下药。

　　完成

　　的

　　主要

　　研究

　　工作1.2012年X月，笔者对海宁市周王庙镇中心幼儿园外来民工子女的家长和教师发放调查问卷，并通过一定的访谈来更深入的了解外来民工子女日常的行为习惯，主要以学习习惯为主，在全面了解的基础上，撰写了调查研究报告。

　　2.2012年X月，根据在调查中发现的问题，并结合现阶段我国对幼儿教育的要求，进一步明确课题研究的目标和实施步骤。

　　3.2012年X月--2012年X月，为能更好培养外来民工子女良好行为习惯的培养，课题组成员对第一阶段的研究实践活动进行交流和小结。


　　目录    结合对目前幼儿园对外来民工子女良好行为习惯培养的现状以及通过对海宁市周王庙镇中心幼儿园的外来民工子女的家长和教师发放一定的调查问卷，并进行一定的访谈加以辅助，希望能通过深入的调查来全面的了解目前发展的状况。

　　主要对海宁市周王庙镇中心幼儿园的外来民工子女的学习习惯进行了一定的调查。

　　主要

　　研究

　　收获

　　1.通过第一阶段的研究和调查，对目前海宁市周王庙镇中心幼儿园外来民工子女在培养良好学习习惯过程中现状，通过调查意识到了加强幼儿园外来民工子女良好行为习惯培养的重要性。

　　2.在调查和访谈过程中，通过对家长和教师们的回答，了解到幼儿园外来民工子女家长和教师不能很好培养幼儿良好行为习惯的原因。

　　3、在调查中，家长也觉的该课题的实施研究非常的重要，并且了解到外来民工子女的家长在培养幼儿良好行为习惯的重要作用。

　　存在

　　的

　　困难

　　与

　　问题

　　在对海宁市周王庙镇中心幼儿园外来民工子女的家长和教师调查的过程中，并不是一帆风顺的，其存在的困难与问题具体有：

　　1、由于这些外来民工子女的家长由于工作性质，在较短的时间能很难找到，无法对其进行相关的调查和访问。

　　2、一些极个别的家长不了解这次调查的目的，以各种理由推脱，或者是在这些外来民工边干活变调查的情况下，使调查不能顺利很好的进行。

　　3、由于幼儿的行为习惯包括的方面比较多，而在每一个方面中又包含着一些小的内容，比如说，生活习惯包括进餐挑食偏食以及坐姿、洗手、午睡方面；品德习惯中包括讲礼貌、谦让等；而学习习惯中包括学习兴趣、耐心等，使在调查中无法全面深入的了解，基于此，本次调查只针对海宁市周王庙镇中心幼儿园外来民工子女学习习惯培养方面进行了深入的调查，使涉及面比较窄，不能很好的体现这些幼儿行为习惯培养中存在的问题。

　　4、由于调查内容的局限，使笔者不能对调查结果最初深入全面的分析，为以后的工作带来了一定的困难。未完，请点击下载完整部分。