一、绪论

　　幼儿教育的发展在我国已经有一段时间了，并且随着社会水平的提高，人们对幼儿教育的重视也在不断提高。幼儿能力的养成与提升大部分是在该阶段形成的，并且在4-7岁尤为其关键期。幼儿教育的方法是充满着技巧性的，它以独特的方式指导着我们的教育，以绘画，歌唱等形式熏陶着幼儿的情感表达。其中幼儿的自主性绘画近几年兴起，幼儿在绘画的过程中能够感受到自主能力的发展和发挥。

　　（一）研究背景

　　目前我们关于幼儿自主性绘画的研究主要是集中在幼儿自主性绘画的形式以及对幼儿所产生的具体功能。我国的幼儿自主性绘画的发展历史还是较短的，其发展的范围主要是集中在4-7岁的儿童，并且其讲究的就是让幼儿充分发挥其自主性，自己经过绘画，进行情感表达，而这就会反映出我们幼儿在成长过程中的内心世界，能够让幼儿充分的表达自身对这个社会的感知和感受。

　　（二）研究意义

　　我们探讨幼儿自主性绘画对4-7岁幼儿独立思考能力发展的作用，就是要充分的了解幼儿自主性绘画的具体内容，认真贯彻幼儿教育的指南方针，了解幼儿发展的指南落实具体情况，具体了解幼儿在参与到这项活动的过程中所感受到的情感表达，进而从更专业的角度来发展这个自主性绘画，让自主性绘画能够更好的促进幼儿独立思考能力的发展，能够更好的发展幼儿自主性绘画的发展。

　　二、幼儿自主性绘画的简介

　　幼儿自主性绘画是近几年在幼儿教育中兴起的，它主要的关键点在于儿童画，儿童在教师的带领下，把自己的所思所想用图画的形式描绘出来，而所带来的效果就是每个儿童都会展现属于他自己的那副画，我们通过儿童画可以看到每个儿童的内心世界，可以感知每个儿童所对这个世界的表达。自主性绘画讲究幼儿的自主性，充分发挥了幼儿的想象力和理解能力，幼儿的自由发挥在绘画中得到了充分的发展，并且色彩的碰撞与交集也让幼儿能够在这个过程中感受到绘画的乐趣，幼儿在自主性绘画中所获得能力，不仅包括其自主想象的能力，还包括思考能力，绘画能力等。

　　幼儿自主性绘画的进行也是需要教师的指导，教师在这个过程中需要不断的进行情感的引导，让幼儿能够在绘画中充分的表达自己，并且在这个自主性绘画过程中，我们要少一些外界的干扰，让幼儿感受到自身的自由，只有舒适的环境才能够让幼儿感知自己的感受。家长在这个过程中也是需要适当的参与，家长可以通过观看幼儿的绘画，了解其内心想法，感受幼儿对这个世界的爱。当然我们也可以借助这个形式针对问题幼儿进行有效的治疗，内心世界的展现往往是通过幼儿自主的表达，通过绘画，我们可以有针对性的进行了解和治疗。

　　三、幼儿自主性绘画的功能

　　幼儿自主性绘画对幼儿能力的发展是很大的，我们幼儿发展的指南方针就是为了大力促进幼儿能力的增长，我们在这个绘画中所感受到的也是幼儿的内心世界。幼儿的自主性绘画的发展是很有潜力的，我们探究的自主性绘画对幼儿发展的作用主要有：

　　（一）能力的增强

　　自主性绘画是以幼儿为中心，在幼儿自主的前提下进行其思想的表达，在这个过程中就会成分的彰显幼儿的能力，让幼儿能够在感受自由的氛围中进一步的彰显自己的个性。幼儿的发展是需要多种因素的促进，而自主性绘画就是让幼儿能够在自己的世界中表达。可以说，它有利的促进了幼儿各种能力的提升，例如绘画能力，独立思考能力，感知能力等。在我们的一次案例中我们就可以看出。例如在幼儿教学中，本文幼儿发展指南的落实，教师组织了自主性绘画，以我的家庭为主题，幼儿在这个绘画的过程中积极参与，表现出了很大的主动性，并且都是充满兴趣的在进行绘画，整个过程下来，每个儿童都完成了属于自己的那幅画，而每张画都是充满着童趣的，通过这个绘画的课堂，儿童思考了自己的家庭，思考了自己对自己家庭的感受，并且，最主要的是增加力自己绘画的实践能力，几乎幼儿都是喜欢绘画的，因为在绘画中可以更好的展现自己的个性。

　　（二）情感的表达

　　幼儿会在绘画的过程中潜移默化的表达自己的感受，在我们以"我的家庭"为主题的绘画课堂中，我们在验收成果的时候可以发现，并不是每个幼儿的绘画都是充满色彩的，所展现的家庭成员的表情也是各不相同的，并且我们会格外的注意到那些描绘成丑恶的脸庞或者是沉暗色彩的同学，这些就代表了幼儿的心理对家庭的感受，他们可能没有在家庭中感受到爱和温暖，而通过这个自主性绘画我们就可以进一步的分析幼儿的内心世界，感知幼儿的真正内心想法。

　　四、幼儿自主性绘画对幼儿思考能力的作用

　　幼儿自主性的绘画是具有很大的自主性的，并且所要求的这个过程是很自由的。可以说幼儿自主性绘画对幼儿思考能力的发展是具有很大作用的。我们在初设这个"我的家庭"这个主题时，幼儿就会在自己的头脑中映射自己对自己家庭的感知，会真正思考如何在这张纸上描绘出自己眼中的家庭，并且也会把自己对家庭的美好期望绘画在自己的图画中，把自己的心里话也会透过绘画表现出来。而绘画的整个过程其实就是幼儿独立思考的过程，这个过程就会潜移默化的影响幼儿思考能力的发展，幼儿能够很好的思考自身的家庭，思考自己的感受。幼儿自主思考就代表着幼儿在自我的对话，幼儿思考能力的发展是能够恨到的指导着幼儿的行动的，对幼儿今后的发展是具有很大作用的。能够有利的促使幼儿热爱思考。

　　自主性绘画的教学能够赢得幼儿的喜欢在很大程度上是因为能够很好的促使幼儿的思考，使其热爱思考。例如在我们的一次谈话中，我们看到：

　　教师：同学们，你们喜欢自主性绘画这堂课吗？

　　同学：喜欢

　　教师：那谁能告诉我，除了在这堂中我们可以自己画画，还为什么喜欢呢？

　　同学：它可以让我思考，我在脑袋里就想到了好多画面，可惜这张纸画不下了

　　由此我们可以看出，未完，请点击下载完整部分。