关键词:音乐教育,儿童,素质教育
目 录
摘要1
关键词:1
一、音乐教育的特点及其属性3
二、音乐教育在儿童素质教育中的作用4
(一)活跃儿童的思维,发展其想象力和创造力4
(二)开发幼儿听觉能力4
(三)认识多元文化,理解尊重世界各类音乐文化4
(四)提高幼儿的审美能力5
(五)提高幼儿的综合素质5
(六)提高幼儿的合作性5
(七)开启智力大门,消除疲劳、净化心灵5
三、音乐在幼儿教育中的应用6
(一)培养幼儿的音乐感受力6
(二)在语言活动中的应用7
(三)在体育活动中的应用8
(四)在其它学科中的应用8
参考文献8
音乐教育作为基础教育的一部分,是素质教育中不容忽视的重要内容,它对幼儿的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。
音乐是一种听觉艺术,好的音乐能够陶冶人的情操,给人以美的享受。音乐能够反映出一个人的喜怒哀乐,所有的情绪都可以找到宣泄点。音乐是人成长过程中的重要组成部分,更是幼儿生活、学习以及成长过程中必不可少的重要元素。将音乐融入到幼儿教育中,能够陶冶幼儿审美的情趣,培养出幼儿表现美及欣赏美的能力。在幼儿教育中运用音乐,不单单是得到美的体会,更是孩子们在智力、身体、个性、情感、社会性等多方面获得和谐、全面发展的过程。音乐在幼儿教育中的应用,值得每一个幼儿教育工作者探讨。
从某种意义上可以说,音乐还具有特殊的益智怡情作用。它通过教授音乐这门听觉艺术,未完,请点击下载完整部分。