知识与能力

　　1．了解律诗的有关知识，学习鉴赏律诗的能力。

　　2．培养学生对古诗的阅读兴趣，提高学生的诵读能力。

　　过程与方法

　　1．在反复诵读的过程中，感受诗歌的格律美。

　　2．在分析品味诗歌语言的过程中，提高鉴赏古诗的兴趣和能力。

　　情感态度与价值观

　　感受诗歌的格律美，语言美、意境美、情感美，提高审美情趣，激发对自然的热爱、对家乡的热爱之情。

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