数学游戏的概念
　　数学游戏在教育过程中，将数学知识、技能和情感态度渗透到有趣的动作和行为规则中，通过活动性的方式完成一定的数学教育任务的游戏。
　　数学游戏的特点
　　（一）抽象性与形象性的统一数学把量与量的关系用概括的、抽象的符号表示出来。

　　数学游戏以熟悉的生活情节为背景，把抽象的数学符号用形象的事物表现出来。
　　数学游戏的分类
　　操作性数学游戏
      情节性数学游戏
      竞赛性数学游戏
     运动性数学游戏
      感官数学游戏
      数学智力游戏

　　数学游戏的指导

　　数学游戏的设计

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