教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好描写洪水、村民、老汉的句子。

　　2、随堂学习并理解生字词"咆哮、疯了、狞笑、放肆"等，会读"揪、豹、瞪、呻、淌、膛、搀、祭奠"等。

　　3、感悟洪水的环境描写对烘托情境、衬托人们的恐慌以及老汉的镇定、沉着的作用；感受比喻、拟人、短句等表现形式的张力。

　　4、通过学文初步感受小小说的文体特色，学习抓住小说三要素读小说。

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