教学目标

　　1.认知目标

　　1）能够听、说、读、写短语的ing 形式:listening to music washing the clothes  cleaning the room writing a  letter  writing an e-mail.

　　2）能听、说、读、写句型：What is your father doing ?He s writing an e-mail.等询问并表述他人正在进行的动作。

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