什么是特色？指某一事物有别于其它事物之处。

　　事物的特色既可以表现为人无我有、人有我优、人优我精，也可以表现为人多我少、人有我无。事物的特色体现着事物本身的内在价值。一个地区、一个民族、一个国家的发展道路的确定，人们无不追求着自己的特色。可以说有特色才会有存在的价值。

　　幼儿园特色是办园主体刻意追求，逐步实现的幼儿园工作某一方面特别优于其它方面，也特别优于其它幼儿园的独特稳定的品质。

　　园长是园所特色的引领者教师是园所特色的促进者幼儿是园所特色的实践者特色：是被社会认可，家长支持信任，幼儿获得发展。

　　★特色形成的要素：

　　文化构建：是以园长为代表的幼儿园教育思想在办园过程中的集中体现；幼儿园特色决定着幼儿园的发展方向。有人说：“幼儿园特色是园长办园思想个性化的体现。”也不无道理。

　　教育行为方式：是幼儿园文化构建的外显形式。包括选择教育目标、确定教育途径、筛选教育手段等。

　　环境氛围的营造：幼儿园的自然环境和人文环境。

　　建设幼儿园特色需要：优质的管理、个性的教师、特长的幼儿   需要各个方面的人同心协力，共同合作去创造。

　　特色的内涵是：教师的专业发展、幼儿的幸福成长我经常反思：作为园长我缺乏的是什么？

　　如何让教师富有内涵的发展，形成自己幼儿园的特色呢？如何使孩子幸福成长？

　　其实我们不缺少无私奉献，不缺少脚踏实地，不缺少艰苦奋斗的精神，但我们缺少的是学习和智慧，缺少的是沉淀下来的思考。（特色的定位）此课件总共116页，请点击下方按钮进行下载。