此课件总共18页，含背景音乐，请点击下方按钮进行下载。

　　一、设计意图二、活动目标三、重点、难点四、活动准备五、教法和学法六、教学过程教材来源于《河北省幼儿园领域活动课程新编》的语言领域，在这个活动之前，我班幼儿围绕“走进动物世界”这一主题展开了一系列探究活动，对动物的特征、习性等有了一定的认识和了解。而且幼儿通过绘画、手工制作等形式进一步了解了各种小动物。当对“我喜爱的小动物”这一问题进行探究时，幼儿不由自主的用各种动作来表现小动物，有的幼儿边做动作边说：“我喜欢小兔子，有两个长长的耳朵，蹦蹦跳跳的！”。有的说道：“我喜欢长颈鹿，可以用长脖子摘苹果。”幼儿的兴趣很快被调动起来，因此，我设计本次语言活动，诗歌《我想》。

　　（1）、感知动物明显特征，学说诗歌。

　　（2）、理解诗歌内容，根据句式仿编。

　　（3）、感受人与动物和谐相处的美好情感。