做游戏是儿童学习的一种自然的方法，含有规则和

　　交流的游戏是一个微型的社会，儿童在玩耍中心逐渐做好准备踏入社会。

　　小学生通过做游戏和玩耍学会了接受规则，如何为人，如何处事。这些都在令人愉快的气氛中进行。

　　游戏也能发展学生熟练使用外语、协调身体和思维等能力。

　　游戏是一种理想的教学方法，有以下几个原因：

　　● 对于儿童而言，语言和活动天然地结合在一起，这是

　　他们习得语言的一个途径。

　　● 游戏中的语言具有重复性，而且可能会使用基本的语法结构。

　　● 游戏中使用的语言目的性强。

　　● 儿童在游戏中渐渐地忘记是在学习，会自发地使用语言。

　　● 由于儿童会饶有兴致地一遍遍地做各种游戏，因此游戏是练习新词汇和语法结构，以及变换使用不同语言的理想方式。

　　● 游戏能在班级里创造亲切感。

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