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　　幼儿教育集体教学和区域活动学习内容：

　　★活动区活动中幼儿的学习与发展★集体教学中幼儿的学习与发展正确理解幼儿的活动区活动目标：

　　★理解游戏与幼儿学习和发展的关系★认识活动区活动是幼儿通过游戏进行的自主学习一、游戏是幼儿园教育的专业性体现幼儿园教育要“以游戏为基本活动”

　　1、《幼儿园工作规程》（89年，96年）2、《幼儿园教育指导纲要》（2001年）3、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（2010年）4、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知……