教学目标

　　1、知识目标：

　　掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念和等腰梯形的性质

　　2、能力目标

　　（1）经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。

　　（2）体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。

　　3、情感目标:

　　在合作探索、自主学习的过程中，让学生体验数学学习活动充满探索性、创造性和趣味性，培养学生学习数学的热情和自信心。

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