小学生常见不良习惯、成因分析及应对

　　小学阶段，重要的不是要学多少，成绩要多好，而是要        养成良好的学习习惯。

　　现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面讲，就是培养学生良好的习惯。”良好的学习习惯的形成有助于学生掌握所学的知识，提高学习效率，也为学生奠定终身学习的基础。

　　专家认为，3—12岁是儿童形成良好习惯的关键期，这个阶段的孩子可塑性大，容易接受成人对他们的行为训练，小学更是行为习惯养成的黄金时期。如果错过该阶段再矫正或补救，往往事倍功半，难以奏效。

　　许多小学生家长也意识到习惯养成比知识获取更为重要，所以把孩子送到学校来，就是想通过第三方力量培养孩子的良好习惯，纠正孩子的不良习惯。

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