
A.日常生活活动 B.教学活动 C. 游戏 D. 劳动2、教师利用每天吃点心的环节引导幼儿感知"1和 许多"、"大和小",认识各种食物和水果。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点( )A.生活性与启蒙性 B.活动性与参与性 C.游戏性与情境性3、教师通过和幼儿一起去市场欣赏并购买苹果、梨、香蕉、葡萄,和他们一起清洗并品尝这些水果的味道,和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点( )A.生活性与启蒙性 B.活动性与参与性 C.游戏性与情境性4、幼儿园教师在引导中班孩子学唱歌曲《小树叶》时,通常以游戏的形式引导幼儿理解歌词和体验歌曲情感。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点( )A.生活性与启蒙性 B.活动性与参与性 C.游戏性与情境性5、幼儿自主学习态度表现( )A. 质疑 B 提问 C. 操作辩解 D.兴趣专注6、在幼儿园教学活动中,( )是学习的主体。
A.教师 B.幼儿 C.教学活动的内容 D.教学活动的方法7、下列直观手段,属于实物直观的是( )。
A.图书 B.幻灯 C.标本 D.电视8、下列直观手段,属于模具直观的是( )。
A.实验 B.图书 C.标本 D.唱片9、下列直观手段,属于电化教具直观的是( )。
A.模型 B.沙盘
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