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　　小猴子好无聊啊！大猴子正忙着摘无花果做晚餐，小猴子只好自己玩。“你为什么不去爬树呢？”大猴子说，你不是很喜欢爬树吗？”于是，小猴子就去爬树，他爬到树顶上，再爬下来，又上去，又下来，一遍又一遍。他看见地上有一堆无花果，就捡起了一个。无花果熟透了，捏上去软软的。他把无花果对准树干砸过去。啪嗒！小猴子大笑起来。他砸了一个又一个……大猴子回来时，无花果已经没有了，只剩下一些黏乎乎的脏东西。“你太淘气了，小猴子！”大猴子说，“那些无花果是我们的晚餐！，现在，我只好重新去摘。”“我来帮你吧”小猴子说。于是小猴子帮着大猴子一起摘无花果。“现在你可以和我玩了吗？”小猴子问。“还不行。”大猴子回答，“我得先去铺床。你为什么不去荡荡秋千、跳跳高呢？你不是很喜欢荡秋千和跳高吗？”小猴子在树上荡啊荡啊、跳啊跳啊。他发现大猴子为他铺好的小床。

　　小床可爱极了，松松软软的，还有弹性，正好适合跳上去。哇呜！小猴子跳了过来。啪啦！他正好掉在床中央，把床压得七零八落。大猴子摇摇头，皱紧了眉头。“唉，你太淘气了，小猴子。”他说，“现在，我得重新来铺你的床了。”“我来帮你吧。”小猴子说。“小猴子帮着大猴子重新铺好了床。“现在，你总可以陪我玩了吧？”小猴子问。大猴子打了个哈欠。“我得先打个盹，”他说，“多干了这么多活儿，我累坏了。你为什么不自己在树上玩一会儿呢”说完，大猴子就睡到了自己的床上小猴子只好自己玩。他一会儿跑，一会儿跳，一会儿又躺在地上，用双脚乱踢乱腾。之后，他又在大树上玩起了“空中飞人”的游戏。他从一根树枝上荡出去，荡到另一根树枝上。哎呀，他掉了下去，正好掉到大猴子的头顶上，于是……“哎呦!”他砸在了大猴子的身上!大猴子非常生气。“你这个淘气包！”大猴子叫起来，给我回到你的床上去！”小猴子爬上去，朝自己的小床爬去。他伤心地哭了起来。大猴子来到小猴子身边。“你肯定不爱我了。”小猴子哭着说。“不，我爱你。”大猴子说，“你知道的，我一直都爱你。“可是，当我淘气的时候，你就不爱我了。”小猴子说。“我爱你。”大猴子说，“也许，我不喜欢你有时候做的那些淘气事儿，但是，我一直爱你，就算你淘气的时候，我也一样爱你。小猴子看上去还是很难过。“来，我们玩游戏吧，你从这边荡过去，我去追你。”大猴子提议。小猴子笑了。要知道，荡着树枝互相追逐是他最喜欢的游戏了！他们俩玩啊玩啊，直到最后，他们来到林中的大池塘边，痛痛快快喝了个够。“太好玩啦！”小猴子说。“是的，真是太好玩了！”大猴子说。大猴子把小猴子的手轻轻放进自己的掌心里。“对不起，大猴子，我不该那么淘气。”小猴子说。大猴子笑了，他说：“对不起，我也不该对你大喊大叫。”“是的，”小猴子说，“你对我大喊大叫时很淘气。”

　　大猴子给了小猴子一个大大的、大大的拥抱。“我爱你，小猴子。”大猴子温柔地说。

　　读完这个绘本故事时，我很有感触。书中借助大猴子和小猴子的形象，描述了我们在现实生活中时常遇到的一个情况：小孩子想要有人陪他，可是爸爸妈妈很忙，他们会给小孩子买好多玩具和好吃的，以为这样孩子就会开心了。其实孩子的心底还是很渴望父母的陪伴的，于是孩子在自己玩耍的过程中，慢慢的就会抗议了，他们或许会做一些淘气的事情，也或许是想借由这些事儿引起大人们的注意，但是这些也的确是给爸爸妈妈增添了很多麻烦。于是，爸爸妈妈终于忍不住生气了，小孩子又伤心又委屈，接下来该如何收场呢？

　　其实，这就是这本书要传达给家长的意思：如何跟孩子道歉，是一门学问。大人会有因为疲劳、压力等原因发脾气的时候，可是当我们对孩子发脾气后，该如何安慰他们的心灵呢？——大猴子懂得用行动去表白，陪小猴子痛痛快快地玩了一场，在不知不觉中忘记自己的压力和疲惫。等到大人和孩子的心情都平复时，想象一下孩子的感受，不妨大胆地对孩子说一声“对不起，我不应该对你大吼大叫”，孩子是不会跟爸爸妈妈记仇的。在向孩子道歉的同时，孩子也会从你身上学会很多，他也会更深地体会到你对他发自内心的爱。

　　在这个快节奏的时代，“大猴子”真是很忙碌，有时会忽略了“小猴子”的情感需求。在这个独生子女的时代，“小猴子”又真的很孤独，非常渴望有人陪伴，有时会故意制造一些麻烦来引起大人的注意。但再忙再累，“大猴子”也要记得抽出片刻功夫去陪陪“小猴子”。忙碌的“大猴子”，相信吧，在这看似“浪费时间”的亲子时光中，你会有别样的收获，你会随孩子一起领略到生命中美妙的风景！