1、学生通过分物体，感知平均分的过程，使学生学会平均分，理解平均分的含义。

　　2、通过小组动手操作、小组合作等活动，培养学生的动手操作能力。

　　3、通过让学生表述小组合作结果，培养学生的语言表达能力。

　　4、培养学生自主学习的能力。

　　5、通过学习加强思想教育，使学生懂得礼貌待人。

    教学重点：

　　引导学生从直观和真实感受中理解平均分的含义，为除法意义的认识打好基础。
　　教学难点：

　　理解平均分的含义。

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