1 让儿童从他们的经验中获得知识,学会为自己负责。
成人往往过度关心儿童,剥夺了他们不愉快或失望的体验,把儿童本应该自己经历的事件或自己负责的任务包揽了,这样儿童最终就会变得缺少技能并且不为自己的行为负责。
挑食,不按时吃饭,忘记带书、饭、作业……
2 解放教育者,提高管教效率
随儿童慢慢长大,教育者会使用各种方式来教导孩子,包括发誓威胁、批评、提醒、哄骗……但儿童依然故我。
原因就是儿童知道无论如何都会有人来收拾残局,所以无所谓。
皇上不急太监急。
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