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幼儿园大班数学:有趣的格子

  •   活动目标:

      1、初步了解生活中许多物品呈格子状,感知格子的特征。

      2、通过游戏发展空间能力和快速反应能力。

      3、体验数学游戏的乐趣。

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  • 幼儿园中班数学活动:宽窄、粗细、厚薄

  •   目标:

      通过学习宽窄、粗细、厚薄,让幼儿了解它们的相对性和可变性。

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  • 幼儿园中班数学活动《三只小猪造高楼》

  •   活动目标:

      1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。

      2、体验造高楼的成功感,体验造高楼的乐趣。

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  • 幼儿园中班数学《找春天》

  •   活动目标

      1、能排除大小,排列方式等影响准确判断10以内物品的数量。

      2、发展观察及点数能力,体验数数的快乐,进一步感知春天特征。

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  • 幼儿园大班数学:有用的统计

  •   活动目标

      1.尝试运用不同的方法统计物品,提高计数能力。

      2.感受统计给生活带来的帮助。

      3.体验同伴合作完成任务的乐趣。

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  • 幼儿园大班数学活动——智力闯关

  •   活动目标

      1、认识圈里圈外标记图,学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置并计数。

      2、能够按照标记图,运用9以内的加减,在圈里圈外正确地摆放物体数量,初步学习逆向思维方式。

      3、积极参……
  • 幼儿园中班数学:5以内的序数

  •   目的:

      1、通过观察让幼儿感知5以内的序数。

      2、激发幼儿对数学活动的兴趣。

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  • 幼儿园中班数学——比较粗细

  •   活动目标:

      1、通过观察比较,感知两个物体的粗细。

      2、启发幼儿认识粗细,比较物体粗细。能从粗到细或从细到粗给物体排序.

      3、通过操作活动培养幼儿主动探索的学习能力。

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  • 小学数学一年级上册《6、7减几》

  •   教学目标:

      1、在问题情景中经历提出并解决问题的过程,得出6、7减几的计算方法。

      2、发展初步的观察、比较、抽象、概括能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

      3、具有初步的自主探究的意……
  • 幼儿园小班数学——青蛙宝宝找妈妈

  •   活动目标:

      1、能以数字匹配相应数量的物体,巩固对数字的实际意义的理解。

      2、能较仔细地进行操作,注意保持幼儿用书画面的整洁。

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  • 小学一年级数学:认识人民币综合练习

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  • 幼儿园大班数学:7的加减

  •   教学目标:

      1.复习6的分解。组合,并通过操作列出6.7的各种加法减法算式。

      2.提高幼儿理解和运算的能力,进一步了解数字相加的含义。

      3.能积极思考,体会数学活动的成功感和趣味性。

     ……
  • 幼儿园大班数学活动:7的加减

  •   教学目标:

      1.复习6的分解。组合,并通过操作列出6.7的各种加法减法算式。

      2.提高幼儿理解和运算的能力,进一步了解数字相加的含义。

      3.能积极思考,体会数学活动的成功感和趣味性。

     ……
  • 幼儿园小班数学——好看的彩灯

  •   活动目标:

      1.学习按大小差异给一组(4以内)物体排序。

      2.认识区分大小标记及箭头的含义。

      3.乐意用简单的语言表达自己的操作过程。

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  • 幼儿园小班数学活动《食品小聚会》

  •   活动目标:

      1.会按食品的种类进行分类,并匹配相应的标记。

      2.能根据点卡取出与之相等数量的食品。

      3.愿意和同伴一起参加活动,体验活动的快乐。

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  • 幼儿园中班数学——图形变变变

  •   活动目标

      1、 复习巩固各种图形的特征。

      2、 通过动手操作,发展幼儿空间想象力和创造能力。

      3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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  • 幼儿园中班数学活动《有趣的排序》

  •   活动目标:

      1.尝试用两种颜色的花片按一定规律排序,初步掌握两种物品的不同排序规律和方法。

      2.感受多种有趣的排序现象,体验排序在生活中的运用。

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  • 小学一年级数学活动:快乐的家园

  •   教学目标

      1.对“1”进行认识,并且从1引申到2、3、4的学习.

      2.进一步体会数与生活的密切联系.

      3.培养学生的观察能力.

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  • 小学六年级数学——分数除法

  •   教学目标:

      1、结合具体情境,理解整数除以分数和分数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法。

      2、能够熟练、正确地进行计算。

      3、渗透转化思想。

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  • 幼儿园小班数学:好饿的毛毛虫

  •   活动目标:

      1.通过故事感知5以内的数量,学习手口一致地点数。

      2.能按照点卡匹配相应数量食物的图片。

      3、乐意参与活动,体验帮助毛毛虫的乐趣。

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