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幼儿园大班数学活动:二等分

  •   活动目标:

      1、通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。

      2、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。

      3、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的……
  • 幼儿园大班数学计算《认识单双数》

  •   教学目标:

      1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。

      2、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。

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  • 幼儿园大班数学活动《水果统计图》

  •   目标:

      1、初步了解做条形统计图的方法,并运用到实际生活中。

      2、学习通过图表感知数量的多少。

      3、体验积极帮助他人的情感。

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  • 幼儿园大班数学活动《5以内的加法》

  •   活动目标:

      1.让幼儿来理解加法减法的含义

      2.让幼儿掌握5的加减法

      3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步析

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  • 幼儿园大班数学活动《10以内的单双数》

  •   活动目标:

      1.幼儿通过操作及游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数。

      2.培养幼儿思维的灵活性,提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力。

      3.幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣。

     ……
  • 幼儿园大班数学:剥花生

  •   活动目标:

      1.感知花生的构造。知道花生中花生米的数量是不同的。

      2.学习用数字、符号记录花生的数量。?

      3.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。

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  • 幼儿园大班数学——认识1~10的数序

  •   活动目标:

      1.认识1-10的相邻数。

      2.体验相邻数之间多1少1的关系。

      3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。

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  • 幼儿园大班数学《相邻数》

  •   活动目标:

      1. 感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数,

      2. 认识数字1——10。

      3. 喜欢和同伴合作共同游戏

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  • 幼儿园大班数学——5以内数的加减

  •   活动目标

      1. 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。

      2. 发展表象思维。

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  • 幼儿园大班数学《趣味拼搭》

  •   活动目标

      1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。

      2、学习寻找和发现图形拼搭的不同方法,感知与理解图形中的公用边。

      3、喜欢参与数学活动,在操作中体验探索的乐趣。……
  • 幼儿园大班数学:8的组成和加减

  •   活动目标

      1、认知目标:通过操作,引导幼儿理解8的组成。

      2、技能目标:通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法。

      3、情感目标:培养幼儿的思维、动手能力。

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  • 幼儿园大班数学《10的加减法》

  •   活动目标:

      1.在具体的情境和活动中归纳概括10的组成,加深认识加减法间的联系,初步掌握10的第一、二组加减法。

      2.提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。

      3.能积极探索新知,……
  • 幼儿园大班数学活动——好玩的双色鱼

  •   活动目标

      1、尝试用数字或点、线等符号标记记录活动,能较清楚地表示活动结果。

      2、能较积极地参与讨论,分析多种记录方法的优缺点。

      3、有一定的记录与表达的能力。

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  • 幼儿园大班数学——4可以分成几和几

  •   一、教学目标:

      1、通过动手操作,掌握4的分成。

      2、培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力。

      3、通过游戏培养学生运用初步数学知识解决问题的能力。

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  • 幼儿园大班数学活动:运动场上

  •   活动目标:

      1、认识1-10的序数,初步学习从不同的方向确定物体在序列中的位置。

      2、会用序数较准确地表示物体在序列中的位置。

      3、能倾听别人的发言,关注和学习同伴确定物体位置的方法。
    ……
  • 幼儿园大班数学——相邻数

  •   活动目标:

      1、感知并理解相邻数的概念,掌握1--10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。

      2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

      3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激……
  • 幼儿园大班数学《学习6的加法》

  •   目标:

      1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。

      2、体验共同游戏的愉悦。

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  • 幼儿园大班数学:学习4的减法

  •   活动目标:

      1.学习4的减法,继续感知三幅图之间的关系。

      2.进一步理解“走了”、“还剩”的实际意义,运用正确的词汇表达图意。

      3.独立将三幅图连起来,表达其中的含义。

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  • 幼儿园大班数学《2个2个的数》

  •   活动准备

      1.各种动物卡片。

      2.准备一张画有6个格子的纸,并在纸上做一个记号。

      3.幼儿作业纸。

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  • 幼儿园大班数学:学习5的组成和加减

  •   活动目标:

      复习5以内数的组成、加减。

      根据物体的某种特征分类计数,并运用特征标记的数字进行记录。

      注意保持正确的握笔姿势及坐姿。

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