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幼儿园下期大班数学试卷 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园大班数学试卷] 下载点数：3
姓名： 得分：
一、小朋友，请你先数一数，再连线。
二、看上面的数，画一……
幼儿园大班数学活动《5的第二组加减》 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减.
进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的……
幼儿园大班上学期数学期末试题
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园大班数学试卷] 下载点数：3
姓名_____
一、看图写数字
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）……
幼儿园中班数学——鸟儿飞来了 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：6
1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。
2、有良好的操作习惯。
3、探索怎样把……
幼儿中班说课稿：七彩蜡笔鼠 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园中班说课稿课件] 下载点数：5
二、说目标
三、说准备
四、活动重点、难点
五、说教法、学法
六、说过程
……
幼儿园《大班语文第一学期期末测试题》
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园大班语言试卷] 下载点数：3
姓名_________
一、 默写：声母（23个）（46分）
……
幼儿园中班多媒体表演游戏：三只小鸡 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园中班游戏课件] 下载点数：6
1、能大胆生动的表现各个角色的性格特征，并能根据自己对故事《三只小鸡》的理解，在语言、动作、表情上有……
幼儿园小班科学活动——小喷泉 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园小班科学课件] 下载点数：6
2、乐意参与活动，并感受成功的喜悦
此ppt多媒体课件总共8页……
幼儿园小班健康活动《保护牙齿，学习刷牙》 PPT课件
- 加入时间：2015-10-23 收藏类别：[幼儿园小班健康课件] 下载点数：6
1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。
2、让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识。
3、使……
幼儿园中班计算活动：有趣的图形 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：6
⒈通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。
⒉在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力……
幼儿园小班绘本——谁的脚印 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园小班绘本课件] 下载点数：6
1．仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。
2．初步了解故事内容，感受情……
幼儿园中班数学《寻找图形》 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园中班数学课件] 下载点数：6
1.能在众多图形中找出正方形、三角形和圆形的。
2.能注意观察生活情境中所隐含的图形。
此……
幼儿园小班数学：认识“里”“外” PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园小班数学课件] 下载点数：5
学习正确分辨里外。
巩固5以内的数量的认识。
能将操作材料收拾好。
此ppt多媒体课……
幼儿园大班多媒体数学——学习6的加法 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园大班数学课件] 下载点数：5
1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。
2、体验共同游戏的愉悦。
此ppt多媒体……
幼儿园小一班家长会 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园小班家长会课件] 下载点数：5
二、上期工作总结
三、幼儿一日生活及本期活动
四、幼儿学习课程书籍介绍
五、孩……
幼儿园大班《3—6岁儿童学习与发展指南家长读本》 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园大班其他课件] 下载点数：5
二、愿意讲话并能清楚地表达
三、具有文明的语言习惯
四、具有初步的阅……
幼儿园大班多媒体美术活动：美丽的菊花（卷纸画） PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园大班美术课件] 下载点数：6
1．认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。
2．鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行……
幼儿园大班健康——爱护视力 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园大班健康课件] 下载点数：6
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿……
幼儿园大班健康活动《营养宝塔》 PPT课件
- 加入时间：2015-10-22 收藏类别：[幼儿园大班健康课件] 下载点数：6
（1）了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。
（2）学习合理搭配饮食，逐步养成平衡膳食的习惯……
